Програма повинна складатися з 12 повних сесій, які мають тривати повних 18 годин. Кожна сесія триває 1,5 години. Перерви при такій тривалості – мінімум 30 хвилин, щоб учасники встигли відпочити. Обідня перерва має тривати не менше 1 години.
Важливо. Даний перелік сесій та тривалість проведення є обов’язковими. Якщо тренер чи тренерка замінить певну сесію (чи змінить порядок викладення), то це вже не буде рахуватися базовим навчанням програми «Менеджмент молодіжних центрів». Заміна сесій можлива лише із дозволу розпорядника програми, який буде видавати відповідні сертифікати за участь у навчанні для членів молодіжних центрів. Тренери можуть на свій розсуд проводити опційні (необов’язкові сесії) або надавати консультації чи навчання поза межами програми.programa
Система оцінювання.
- Для швидкого порівняння отримань знань та навичок використовується система порівняльного аналізу вхідної та вихідної анкети. Дані анкети можна знайти за посиланням
2. Також рекомендовано тренерам здавати звіт про свою роботу у відповідній формі. Форма звіту додається за покликанням – форма звіту.
Звіт має перевірятися організатором навчання і може бути підтвердженням оплати праці (якщо така передбачена) тренерам.
2. Іншою системою є інструмент оцінки молодіжних центрів,
який був розроблений ГО «Молодіжна Платформа» у рамках проєкту «Прокачай» за ресурсної та експертної підтримки програми DOBRE від Global Communities.
Інструмент має наразі 19 стандартів, які об’єднані у 3 блоки. Кожен стандарт має 4 рівні - від 0 (по суті відсутності такої статті роботи) до 4 (розвинутого рівня). Покликання на останню версію (станом на момент виходу підручника) інструменту.
До початку навчання кожен центр має провести самооцінку, здійснивши свій перший зріз. Таких «зрізів» оцінки якості молодіжних центрів має бути мінімум два. Другий зріз варто зробити за місяць чи два після навчання, щоб виміряти вплив навчання. Якщо вхідна і вихідна анкета – це швидкий результат, який покаже чи були корисні запропоновані теми, то інструмент оцінки покаже чи відбулася зміна або вплив на роботу центру. Радимо, аби під час другого зрізу центри надавали докази свого росту, які буде перевіряти команда проєкту. Тобто, якщо центр тисне «відмінний рівень» і каже, що має чітку місію, стратегію на рік, то відразу має підвантажити документ, який доводить цей факт (наприклад, файл pdf чи word). Пізніше ментори верифікують (перевіряють) вірність доказу. Молодіжні центри проходять усі питання усіх блоків і отримують загальний бал за тест та загальні бали за блоки.
До навчання ми радимо створити робочу переписку для учасників і тренерів для швидкої комунікації. Така переписка дуже часто підтримує швидке інформування і дає можливість учасникам знайомитися до навчання.
Для знайомства до заходу радимо провести просту гру «Бінго». Переможцеві варто надати символічний подарунок.
Опис вправи онлайн «БІНГО»
Очікувані результати: Налагодити командну взаємодію та встановити контакти між членами групи.
Опис: Усі учасники завантажують word-файл із запитаннями. Вони мають знайти учасників навчальної групи, які зможуть відповісти на кожне запитання. Учасники не повинні самостійно відповідати на свої запитання. Для цієї вправи організатори тренінгу можуть добирати власні запитання, обов’язково поєднуючи особисті запитання із запитаннями, які відображають зміст програми «Менеджмент молодіжних центрів».
Порядок виконання:
1. Повідомте групі, що для того, аби перемогти в грі, їм потрібно відповісти на запитання, спираючись на знання інших людей.
2. Надішліть електронною поштою шаблон гри «БІНГО» всім учасникам.
3. Поясніть, що вони мають поспілкуватися з іншими членами групи й знайти тих, хто зможе дати відповіді на запитання їхнього аркуша. Спілкування може бути через електронну пошту чи онлайн переписку. На аркуші для гри учасники записують ім’я та прізвище людини, яка відповідає зазначеним критеріям. Можливо, до кожного критерію виявиться багато імен. Вони мають обрати одну відповідь на кожне запитання аркуша таким чином, щоб одне й те саме ім’я не повторювалося. Не можна використовувати власне ім’я.
4. Учасники заповнюють свої файли і надсилають їх організаторам. Організатори фіксують час і правильність заповнення. Переможцем є той, хто перший чи перша вірно заповнив файл і вислав його організаторам.
!!! Зверніть увагу на те, що цей метод показує нам, що багато учасників у групі пов’язані між собою молодіжними центрами. Він також доводить, що ми, як група, можемо дізнатися багато нового, працюючи з іншими.
Приклад шаблону для БІНГО
| Знайдіть когось, хто грає на музичному інструменті. Що це за інструмент? | Знайдіть когось, хто володіє більше ніж однією мовою. | Знайдіть когось, хто побував або жив у іншій країні. |
| Ім’я: | Ім’я: | Ім’я: |
| Прізвище: | Прізвище: | Прізвище: |
Знайдіть когось, про кого писали в газеті. З якого приводу? | Знайдіть когось, хто більше 1 року працює у Молодіжному центрі | Знайдіть когось, хто започаткував власний веб- сайт чи блог, або написав статтю про молодіжну роботу. |
| Ім’я: | Ім’я: | Ім’я: |
| Прізвище: | Прізвище: | Прізвище: |
| Знайдіть когось, у кого більше однієї дитини. | Знайдіть когось, хто може проходив навчання із молодіжної політики чи робити. Яке саме? | Знайдіть когось, хто має фото із Олександром Яремою. |
| Ім’я: | Ім’я: | Ім’я: |
| Прізвище: | Прізвище: | Прізвище: |