Грамотне завершення дня є важливим елементом хорошого тренінгу. Воно допомагає тренеру оцінити ефективність своєї роботи і ступінь засвоєння інформації учасниками. Після завершення всіх сесій (на завершення дня) рекомендується проводити так звану “рефлексію”, щоб учасники самостійно оцінювали отримані знання, аналізували емоції від почутого, а також висловлювали пропозиції щодо наступних етапів тренінгу.
Рефлексія важлива для учасників з таких причин:
- вони оцінюють, які знання отримали, якої мети досягли, а також, для чого потрібні ці отримані знання в майбутньому;
- вони вчаться правильно оцінювати свою роботу та свій внесок у роботу групи;
- для них рефлексія важлива з точки зору систематизації і порівняння своїх досягнень з іншими учасниками.
Тренеру рефлексія дозволяє:
- оцінити сильні та слабкі сторони поданого матеріалу;
- запланувати подальший хід роботи і розвитку подій;
- систематизувати враження та оцінку від учасників тренінгу та порівняти із власними спостереженнями.
Рекомендуємо рефлексію дня проводити у невеликих за чисельністю групах, які будуть сталими протягом всіх днів тренінгу. Можна використати певні вправи, які можуть бути однаковими протягом всіх днів або використовувати метафоричні карти чи “Кубики історій”.
Вправа “Три М”
Учасникам пропонується назвати три моменти з дня, які для них були особливими з точки зору інформації. А потім запропонувати одну дію, яка покращить подальшу роботу в наступні дні.
Вправа “Сходинки успіху” Це прекрасна можливість учасникам оцінити свою роботу протягом тренінгового дня. У кожного учасника є своє дерево успіху, до якого додаються листя різних кольорів: зелений (все було зрозуміло), жовтий (залишилися моменти, які незрозумілі), червоний (тема залишилося не освоєна). Кожен учасник сам прикрашає своє дерево, а потім вголос проговорює.